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सीबीएसई द्वारा बारहवीं कक्षा के बोर्ड के लिए मूल्यांकन योजना की घोषणा के बाद शिक्षा मंत्रालय केंद्रीय विश्वविद्यालय सामान्य प्रवेश परीक्षा (सीयूसीईटी) के भाग्य पर भी फैसला करेगा। अप्रैल में कोविड -19 मामलों में वृद्धि के कारण, जेईई (मुख्य) के अप्रैल और मई के संस्करणों को स्थगित कर दिया गया था और एनईईटी-यूजी का पंजीकरण जो 1 मई से शुरू होने वाला था, को रोक दिया गया था। शिक्षा मंत्रालय के एक वरिष्ठ अधिकारी के अनुसार, “अगले सप्ताह एक समीक्षा बैठक में स्थिति का आकलन किया जाएगा। वर्तमान स्थिति को देखते हुए, NEET-UG को स्थगित किए जाने की संभावना है। ” बारहवीं कक्षा की परीक्षा रद्द होने के बाद, विशेषज्ञों द्वारा देश भर में स्कूल स्तर के मूल्यांकन में अपेक्षित असमानताओं के साथ-साथ स्कूल बोर्डों द्वारा तैयार किए गए परिणामों में अंतर को सामान्य करने में विश्वविद्यालयों के सामने आने वाली चुनौतियों पर चिंता व्यक्त की जा रही है।
शिक्षाविद् मीता सेनगुप्ता के अनुसार, “विश्वविद्यालयों को पूरी तरह से स्कूल के अंकों पर निर्भर नहीं होना चाहिए। एक परीक्षा, चिरायु या साक्षात्कार, आवेदन में छात्र की उपलब्धियों के बारे में अधिक जानकारी मांगने और पुरस्कार, योग्यता और आने वाली कठिनाइयों के लिए दिए गए विशेष अंक शामिल किए जा सकते हैं। इस वर्ष के लिए, कॉलेज केवल ऑनलाइन प्रवेश दे सकते हैं, एक परीक्षा के बाद पूर्ण प्रवेश में परिवर्तित होने के लिए जब स्थिति में सुधार होता है और नियमित कक्षाएं शुरू होती हैं या छात्रों के पहले सेमेस्टर को पास करने के अधीन होती हैं। ” कोविड -19 की दूसरी लहर से पहले, यूजीसी ने सीयूसीईटी पर अपनी रिपोर्ट एमओई को सौंप दी। हालांकि, यूजीसी के एक सूत्र के अनुसार, “सीयूसीईटी को 2021-22 शैक्षणिक सत्र से लागू किया जाएगा या नहीं, जैसा कि पहले किया गया था, यह इस बात पर निर्भर करेगा कि सीबीएसई बारहवीं कक्षा के बोर्ड के लिए किस तरह की मूल्यांकन योजना की घोषणा करेगा।”
विश्वविद्यालय विलंबित शैक्षणिक कैलेंडर के साथ ठीक हैं यदि इसका मतलब है कि बारहवीं कक्षा के परिणामों के आधार पर प्रवेश करने के बजाय स्थिति सामान्य होने पर प्रवेश परीक्षा आयोजित करना।
जेएनयू के कुलपति एम जगदीश कुमार ने कहा: “बारहवीं कक्षा की परीक्षा पर निर्णय तर्कसंगत है क्योंकि छात्रों की सुरक्षा सर्वोपरि है। अधिकांश उच्च शिक्षण संस्थानों में, स्नातक कार्यक्रमों में प्रवेश एक प्रवेश परीक्षा के माध्यम से होता है। जब भी यह सुरक्षित होगा हम प्रवेश परीक्षा आयोजित करेंगे और प्रवेश सामान्य से बाद की तारीख में होगा, हम अकादमिक कठोरता से समझौता किए बिना खोए हुए समय की देखभाल के लिए अपने शैक्षणिक कैलेंडर को निश्चित रूप से समायोजित करेंगे। एचईआई में जहां स्नातक प्रवेश १२वीं कक्षा के अंकों के आधार पर होता है, विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए उचित प्रक्रिया तैयार कर सकते हैं जो निष्पक्ष और पारदर्शी हों।”
समझौते में विश्व भारती के कुलपति विद्युत चक्रवर्ती हैं जिन्होंने कहा: “वर्तमान स्थिति केंद्र-आधारित प्रवेश परीक्षाओं के लिए अनुकूल नहीं है। मेरा सुझाव है कि जब तक हम प्रवेश परीक्षा आयोजित नहीं कर सकते या एनटीए जैसी एजेंसियों को ऑनलाइन परीक्षा आयोजित करने दें, तब तक प्रवेश में देरी करें ताकि उम्मीदवार घर से परीक्षा दे सकें। ”
एमिटी, नोएडा जैसे निजी विश्वविद्यालय जो बारहवीं कक्षा के बोर्ड में उच्च स्कोर करने वालों को सीधे प्रवेश देते थे, वे भी अपने मानदंडों पर फिर से काम कर रहे हैं। एमिटी यूनिवर्सिटी के चांसलर अतुल चौहान के अनुसार, “बारहवीं कक्षा की परीक्षा रद्द होने से हमारी प्रवेश प्रक्रिया पर ज्यादा फर्क नहीं पड़ेगा। हम कोई भी पेशकश करने से पहले दसवीं कक्षा के प्रदर्शन के साथ-साथ अन्य उपलब्धियों और व्यक्तिगत साक्षात्कार को वेटेज देते हैं। हम उन उम्मीदवारों को सीधे प्रवेश की पेशकश करते थे जिन्होंने अपनी बारहवीं कक्षा की परीक्षा में 80% और उससे अधिक अंक प्राप्त किए थे। हालांकि, विशुद्ध रूप से परिणामों के आधार पर प्रवेश इस बार नहीं हो रहे हैं और परिणाम घोषित होने के बाद हम नए मापदंडों पर फैसला करेंगे।
स्नातक प्रवेश के पूर्ण सुधार का आह्वान करते हुए, सीबीएसई के पूर्व अध्यक्ष अशोक गांगुली ने कहा: “अंडरग्रेजुएट प्रवेशों को पूरी तरह से संशोधित करने का समय आ गया है। यह अब प्रवेश की प्रणाली के बजाय उन्मूलन की प्रणाली पर आधारित नहीं होनी चाहिए। कुछ गुणवत्ता अंक (मान लीजिए 50%) को दसवीं और बारहवीं कक्षा के प्रदर्शन के लिए आवंटित किया जाना चाहिए और बाकी हमें कुछ मानदंड विकसित करने चाहिए ताकि केवल वास्तविक छात्र जिनके पास योग्यता और दृष्टिकोण हो, वे सिस्टम में आ सकें।”
यह इंगित करते हुए कि यह दूसरा वर्ष है जब हम बोर्ड परीक्षा आयोजित करने या न करने के मुद्दे का सामना कर रहे हैं, तमिलनाडु केंद्रीय विश्वविद्यालय, तिरुवरूर के कुलपति आर करपगा कुमारवेल ने कहा कि स्थायी समाधान की आवश्यकता है महामारी की परवाह किए बिना।
अभिनव रचनात्मक और समय-समय पर मूल्यांकन के लिए बल्लेबाजी करते हुए, उन्होंने कहा: “हम मुद्दों का सामना कर रहे हैं क्योंकि हम कक्षा 12 के छात्रों के लिए एक साल के अंत में टर्मिनल परीक्षा का पालन कर रहे हैं। यदि हम छात्रों के लिए व्यवस्थित तरीके से समय-समय पर परीक्षण कर सकते हैं, तो हम सामना नहीं कर सकते हैं ऐसा मुद्दा। ”
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