कक्षा 3 में अर्द्धवार्षिक मूल्यांकन के अंक प्रगति पत्रक पर भरे जाने के संबंध में दिशा निर्देश

कक्षा 3 में अर्द्धवार्षिक मूल्यांकन के अंक प्रगति पत्रक पर भरे जाने के संबंध में दिशा निर्देश ,सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) नीति

मध्यप्रदेश सरकार द्वारा कक्षा 3 से 5 को प्री-प्रेटरी स्टेज के रूप में वर्गीकृत किया गया है। इन कक्षाओं में सामान्य कक्षाओं की तरह अर्द्धवार्षिक और वार्षिक मूल्यांकन के आधार पर परीक्षा परिणाम तैयार किया जाना है। कक्षा 3 में अर्द्धवार्षिक परीक्षा आयोजित नहीं की जाती है, बल्कि अभ्यास पुस्तिका में प्रदत्त विभिन्न आवधिक आकलनों (10, 20 एवं 30 सप्ताह) के आधार पर बच्चों का मूल्यांकन किया जाता है।

अर्द्धवार्षिक मूल्यांकन:

कक्षा 3 के विद्यार्थियों के अर्द्धवार्षिक अंक शिक्षकों द्वारा 20 वें सप्ताह में आयोजित आवधिक आकलन हेतु निर्धारित ट्रेकर पर संकलित जानकारी के आधार पर भरे जाएंगे। प्रत्येक विषय के लिए 40 अंक का भार दिया जाएगा।

वार्षिक मूल्यांकन:

कक्षा 3 के विद्यार्थियों का वार्षिक मूल्यांकन 60 अंकों की परीक्षा के आधार पर किया जाएगा। इस प्रकार, वार्षिक परीक्षा का मूल्यांकन कुल 100 अंकों के आधार पर होगा।

सह-शैक्षिक विषय:

सह-शैक्षिक विषयों में शिक्षकों द्वारा पूरे सत्र में बच्चों के प्रदर्शन के आधार पर प्राप्त अंकों से ग्रेड प्रदान किए जाएंगे। अंकों से ग्रेड में बदलाव के लिए मूल्यांकन कक्ष द्वारा जारी CCE संबंधी पूर्व निर्देशों का पालन किया जाएगा।

विषयवार अंक भरने की प्रक्रिया:

पर्यावरण अध्ययन:

• कुल 8 कॉलम, प्रत्येक कॉलम के लिए अधिकतम 5 अंक
• ‘नहीं कर पाता है’ – 0 अंक
• ‘सहयोग से कर पाता है’ – 3 अंक
• ‘स्वयं से कर पाता है’ – 5 अंक

अंग्रेजी:

• कुल 5 कॉलम, प्रत्येक कॉलम के लिए अधिकतम 8 अंक
• ‘नहीं कर पाता है’ – 0 अंक
• ‘सहयोग से कर पाता है’ – 4 अंक
• ‘स्वयं से कर पाता है’ – 8 अंक

हिन्दी:

• कुल 11 कॉलम
• ‘लेखन कौशल’ के 5 कॉलम, ‘मौखिक अभिव्यक्ति’ के 2 कॉलम, ‘अन्य’ के 4 कॉलम
• ‘लेखन कौशल’ और ‘मौखिक अभिव्यक्ति’ के पहले कॉलम के लिए अधिकतम 5 अंक
• ‘मौखिक अभिव्यक्ति’ के दूसरे कॉलम के लिए अधिकतम 4 अंक
• शेष कॉलम के लिए अधिकतम 3 अंक
• यदि ‘नहीं कर पाता है’ कॉलम में सही चिह्न है, तो 0 अंक
• यदि ‘सहयोग से कर पाता है’ कॉलम में सही चिह्न है, तो 3 अंक (5 अंक वाले कॉलम के लिए), 2 अंक (4 अंक वाले कॉलम के लिए), 1 अंक (3 अंक वाले कॉलम के लिए)
• यदि ‘स्वयं से कर पाता है’ कॉलम में सही चिह्न है, तो कॉलम अनुसार निर्धारित अंक
• ‘नहीं कर पाता है’ – 0 अंक

गणित:

• कुल 11 कॉलम, विभिन्न कॉलम के लिए अलग-अलग अंक
• कुल 11 कॉलम
• ‘सप्ताह 1 से 9’ के पहले 4 कॉलम, ‘मापन’ और ‘ऑकड़ों की समझ’ के लिए 3-3 अंक
• ‘सप्ताह 11 से 19’ के 5 कॉलम के लिए 4-4 अंक
• यदि सभी हल सही हैं, तो पूर्ण अंक, अन्यथा 0 अंक
• ‘पूर्ण सही हल’ – पूर्ण अंक
• ‘नहीं कर पाता है’ – 0 अंक

उपरोक्त प्रक्रिया का पालन करते हुए विद्यालय में मूल्यांकन किया जाएगा और परीक्षा परिणाम घोषित किया जाएगा।

अतिरिक्त जानकारी:

• विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता का आकलन करने के लिए विभिन्न प्रकार के प्रश्न पूछे जाएंगे।
• शिक्षकों को विद्यार्थियों की व्यक्तिगत प्रगति पर ध्यान देना चाहिए।
• मूल्यांकन प्रक्रिया पारदर्शी और निष्पक्ष होनी चाहिए।

यह दिशा निर्देश विद्यालय प्रबंधन द्वारा अनुमोदित हैं।

प्रभावी तिथि:

यह दिशा निर्देश तत्काल प्रभावी होंगे।