विदेशी अध्ययन पर विराम, अधिक सीबीएसई उच्च स्कोरर भारतीय संस्करणों को बढ़त देते हैं नई दिल्ली: इस साल कोविद -19 के कारण छात्रों के अध्ययन में संकोच और सीबीएसई बोर्ड की परीक्षा में उच्च स्कोररों को दोगुना करने से भारतीय विश्वविद्यालयों में इस प्रवेश के मौसम में खुशहाली आ रही है। हालांकि महामारी के कारण प्रवेश में देरी हुई है, उच्च शिक्षण संस्थान नवंबर में अपना नया सत्र शुरू करने के लिए तैयार हैं। और अग्रणी विश्वविद्यालयों ने कहा कि वे छात्रों के प्रदर्शन और मस्तिष्क नाली पर महामारी प्रेरित अंकुश के संयोजन के कारण चयन करने के लिए उम्मीदवारों का एक बड़ा पूल प्राप्त कर रहे हैं।
उदाहरण के लिए, जबकि दिल्ली विश्वविद्यालय ने नए आवेदकों के पंजीकरण में भारी वृद्धि देखी है – 2019 में 367,895 से लेकर 2020 में 563,125 तक, 53% की वृद्धि, तमिलनाडु में वेल्लोर इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (VIT) और गुजरात में मारवाड़ी विश्वविद्यालय ने कहा कि उनके पास है अनुप्रयोगों में लगभग 10% की वृद्धि देखी गई और प्रवेश प्रक्रिया अभी भी जारी है
“इस कूद के दो कारण हैं – इस वर्ष 90% और 95% अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या दोगुनी हो गई है, और दूसरा, इस वर्ष कोविद -19 और अनिश्चितता के कारण विदेशी विश्वविद्यालयों में छात्रों का प्रवाह अपेक्षाकृत कम है विदेशी विश्वविद्यालयों में कक्षा कक्ष शिक्षण। यह सुनिश्चित करने के लिए प्रवेश के कट ऑफ को आगे बढ़ाएगा, “दिल्ली विश्वविद्यालय के एक प्रोफेसर ने कहा, जिन्होंने नाम नहीं रखने का अनुरोध किया था।
मारवाड़ी विश्वविद्यालय के रजिस्ट्रार नरेश जडेजा ने कहा कि इस बात के स्पष्ट संकेत हैं कि अच्छे सीबीएसई स्कूलों के गुजराती छात्र अब घरेलू विश्वविद्यालयों का चयन कर रहे हैं। “परंपरागत रूप से, सीबीएसई स्कूलों के अच्छे छात्र विदेशी शिक्षा के लिए जाना चाहते हैं, इस साल ऐसा नहीं है। हमने अपने विश्वविद्यालय में आवेदन करने वाले छात्रों में अच्छी वृद्धि देखी है। सीबीएसई बोर्ड में एक अच्छा शैक्षणिक परिणाम और विदेशी विश्वविद्यालयों में छात्रों के बहिर्वाह में कमी भारतीय विश्वविद्यालयों के लिए नए अवसर पैदा कर रही है।
विश्व एजेंसी रैंकिंग प्रकाशित करने वाली ब्रिटिश एजेंसी क्वाक्कारेली साइमंड्स (क्यूएस) के हालिया सर्वेक्षण के अनुसार, महामारी ने कम से कम 57% भावी भारतीय छात्रों और 66% चीनी छात्रों की विदेश योजना के अध्ययन को प्रभावित किया है। यह इस तथ्य को पुष्ट करता है कि अप्रैल 2020 में भारतीय परिवारों का विदेशी शिक्षा पर खर्च कैसे घटकर चार साल के निचले स्तर पर चला गया, मिंट ने जून में रिपोर्ट किया। इसी तरह, सीबीएसई के आंकड़ों से पता चलता है कि इस साल उत्तीर्ण प्रतिशत में समग्र सुधार हुआ है, कक्षा 12 के बोर्ड में 95% से अधिक स्कोर करने वाले छात्रों की संख्या में 118% की वृद्धि हुई है और इस वर्ष 90% से ऊपर अंक पाने वालों की संख्या 70% बढ़ी है।
“इसके अलावा, स्कूल बोर्ड के परिणाम और कम विदेश यात्रा, मुझे लगता है, अनिवासी भारतीय (एनआरआई) भारतीय विश्वविद्यालयों को देख रहे हैं। यह एक अच्छी स्थिति है और मैं इसे शीर्ष विश्वविद्यालयों के बीच एक राष्ट्रव्यापी घटना के रूप में देखता हूं, “सी। विजय कुमार, वीआईटी विश्वविद्यालय में अंतरराष्ट्रीय संबंधों के निदेशक ने कहा।
विशेषज्ञों और शिक्षाविदों का तर्क है कि जब स्थिति स्वस्थ होती है, तो विश्वविद्यालयों को अपेक्षाओं को मापने का प्रयास करना चाहिए और शिक्षा को समग्र बनाने और दुनिया भर के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों के साथ उनके मानचित्रण की नकल करके अवसर को रोकना चाहिए।
“समग्र शिक्षा में लाने की एक स्वस्थ प्रवृत्ति हो सकती है… बोर्डों और संस्थानों को एक मूल्यांकन प्रणाली लानी चाहिए जो समझ, व्यक्तिपरक विश्लेषण, रचनात्मकता और व्यावहारिक शिक्षा, कौशल विकास आदि को प्रोत्साहित करती है। उच्च शिक्षा संस्थान विकसित हो रहे हैं… और (साथ में) पिछले प्रदर्शनों, अन्य सह-स्कोलॉस्टिक अभिरुचियों और सामाजिक संवेदनाओं पर ध्यान केंद्रित करने से लाभ होगा, “सुषमा बेरलिया, एपीजे एजुकेशन सोसाइटी की अध्यक्ष और शिक्षा मंत्रालय के राष्ट्रीय बोर्ड ऑफ एक्रिडिटेशन के गवर्निंग बोर्ड सदस्य ने कहा।
