Pratibha Parva 2021 Modal Answer Month March All Subjects Hindi, English, Maths, Paryavaran मॉडल आंसर माह मार्च सभी विषय 5वीं
Pratibha Parva 2021 Modal Answer Month March All Subjects Hindi, English, Maths, Paryavaran मॉडल आंसर माह मार्च सभी विषय 5वीं
मॉडल आंसर विषय – हिन्दी Pratibha Parva 2021
modal answer subject- hindi
निर्देश :- सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है।
प्रश्न 1:- आपकी शाला में आयोजित किसी एक दिन की बालसभा का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।
टीप :- विद्यार्थियों के द्वारा अपने अनुसार लिखे जाने पर अंक प्रदान की जाने चाहिए। यहाँ पर केवल उदाहरण स्वरूप उत्तर दिया गया है।
Pratibha Parva 2021 Modal Answer
उत्तर :- बाल सभा आयोजित दिवस– शनिवार।
विद्यालय के सभी बच्चे गोलाकार (सर्कल) में बैठे। गुरुजी ने समझाया कि आज क्या-क्या होना है। कक्षा पाँचवी से पावनी-प्रवी ने गणेश वंदना से शुरुआत की। शिवम ने ग्राम के पास लगने वाले मेले का वर्णन किया। मुस्कान ने चुटकुले सुनाए। सलोनी एवं शिमला ने ताली बजाकर नृत्य किया। इस तरह हमारे विद्यालय में शनिवार का बालसभा का आयोजन संपन्न हुआ.
प्रश्न 2:- पाठ्य पुस्तक के पाठ “मैं और मेरा देश” के आधार पर देश का गौरव बढ़ाने वाले कार्य लिखिए।
उत्तर :- “मैं और मेरा देश” पाठ में देश का गौरव बढ़ाने वाले कार्य–
(1) एक जापानी युवक द्वारा स्वामी रामतीर्थ को फल भेंटकर यह कहना कि आप यह बात किसी से मत कहिएगा कि जापान में अच्छे फल नहीं मिलते।
(2) अपने देश को स्वच्छ रखना, समय पर सारे कार्य करना, कभी भी सार्वजनिक जगहों पर देश की कमियों को उजागर न करना ही देश का गौरव बढ़ाने वाले कार्य हैं।
प्रश्न 3 :- पाठ्यपुस्तक के पाठ “रानी अवंती बाई” में रानी अवंती बाई ने अंग्रेजों का विरोध किस प्रकार किया? कैप्टन वडिंगटन के साथ हुए युद्ध का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।
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उत्तर :- रानी अवंतीबाई अपने पति विक्रमाजीत को गद्दी से उतारे जाने एवं उनके निधन होने के कारण अंग्रेजों से बदला लेने के लिए आतुर थी। सन् 1857 की क्रांति में राव राजाओं का साथ दिया, किंतु शंकरशाह एवं रघुनाथ शाह को अंग्रेजों द्वारा तोप से उड़ा दिए जाने के बाद रानी ने अंग्रेजों के विरुद्ध युद्ध की घोषणा कर दी और अंग्रेजों के पिट्ठू अधिकारियों को अपने राज्य से बाहर निकाल कर स्वयं शासन करने लगी। उन्होंने सुहागपुर, बिछिया और नारायणगंज पर अपना अधिकार जमा लिया। गढ़ मंडला पर आक्रमण कर अंग्रेज सेनापति वाडिंगटन को वहाँ से भागने पर मजबूर कर दिया। रास्ते में वाडिंगटन घेरकर रानी ने उसको जान की भीख मांगने पर मजबूर कर दिया था।
प्रश्न 4 :- पाठ्यपुस्तक के पाठ “राष्ट्र प्रहरी” में अपने देश की सेना के बारे में पढ़ा। यदि आप थल सैनिक होते तो आपको किन-किन कर्तव्यों का पालन करना होता? अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तर :- यदि हम थल सेना में सैनिक होते तो निम्नलिखित कर्तव्यों का पालन करते।
(1) देश की रक्षा के लिए हिमालय जैसी सर्दी तो रेगिस्तान के जैसी गर्मी को सहन करते।
(2) हम हमेशा चौकस रहते, शत्रुओं से अपने देश की रक्षा करते।
(3) गहरे रंग की वर्दी पहनकर पेड़ पौधों में छिपकर दुश्मनों की गतिविधियों का पता लगाते।
(4) हम सदैव सजग और अनुशासन में रहते।
(5) प्राकृतिक आपदाओं में भारत की जनता की सहायता करते।
प्रश्न 5 :- पाठ्य-पुस्तक के पाठ “पातालकोट” के आधार पर बताइए कि पातालकोट वासियों को किन किन परेशानियों का सामना करना पड़ता है तथा पातालकोट वासियों द्वारा इन समस्याओं का हल किस प्रकार किया गया?
Modal Answer Month March All Subjects Hindi, English, Maths, Paryavaran
उत्तर :- पातालकोट के निवासियों को पगडंडी नुमा टेढ़े-मेढ़े रास्ते से ही अक्सर आना-जाना पड़ता है जो कि बहुत ही कष्ट कर है। यहाँ के निवासियों को सूर्य प्रकाश भी कम से कम ही मिलता है जिससे वह अपने कार्य ज्यादा समय तक नहीं कर पाते। यहाँ के निवासी बाहरी दुनिया से ज्यादा संपर्क में नहीं है इसलिए यहाँ विकास अधूरा है।
यहां से यहाँ के लोगों ने अपनी समस्याओं का हल स्वयं निकाला है। बाजार-हाट जाने के लिए एकदम कम दूरी वाले रास्ते का प्रयोग करते हैं। मनोरंजन के लिए नाच गाने का प्रयोग करते हैं और मस्त जीवन जीते हैं। दिन में सूर्य का जितना प्रकाश मिलता है उतने ही समय में अपना कार्य करके आजीविका कमाते हैं।
प्रश्न 6 :- पाठ्य पुस्तक के पाठ “उन्नत खेती – उत्तम खेती” के अनुसार किसान अपनी आय को बढ़ाने के लिए खेती के साथ साथ और कौन-कौन से कार्य कर सकते हैं? इनसे किस प्रकार किसान की आय बढ़ती है? अपने शब्दों में वर्णन कीजिए।
उत्तर :- किसान खेती करने के साथ-साथ सब्जियों की खेती कर सकते हैं। घर पर सब्जियों का प्रयोग करते हुए शेष सब्जियों को बाजार में बेचकर अतिरिक्त मुनाफा कमा सकते हैं। इसके अलावा गाय भैंस पाल सकते हैं, जिनके दूध का कारोबार करके आमदनी बढ़ाई जा सकती है। पशुपालन से खेती के लिए पर्याप्त मात्रा में गोबर खाद प्राप्त होगी और फसल की पैदावार में वृद्धि होगी।
परियोजना कार्य
खण्ड ‘ब’ Pratibha Parva 2021
प्रश्न 7 :- आप अपने मित्रों के साथ कुछ खेल खेलते होंगे। उसी आधार पर लिखिए।
टीप :- (1) विद्यार्थियों के द्वारा अपने पसंद के खेलों के नाम लिखते हुए यदि उनकी खेल सामग्री के चित्र बनाते हैं तो उन्हें अंक प्रदान किए जाने चाहिए।
2) यहाँ पर उदाहरण रूप में खेलों के नाम और खेल सामग्री के चित्र नीचे दिए गए हैं।
अ) आपके द्वारा खेले जाने वाले खेलों के नाम – कबड्डी, लंगडी, साँप सीढ़ी, लूडो, खड़ा-गेंद, लुका-छिपी, क्रिकेट, बैडमिंटन।
आपके द्वारा खेले जाने वाले खेलों की खेल सामग्री के चित्र बनाइए या ढूँढकर चिपकाए और चित्र के नीचे उसका नाम भी लिखिए।
टीप :- चित्र नीचे दिए गए हैं।
(ब) आपको कौन-कौन से खेल खेलना अच्छा लगता है और क्यों? लिखिए।
उत्तर :- हमें लुकाछिपी, साँप-सीढ़ी और क्रिकेट खेलना अच्छा लगता है। क्योंकि लुकाछिपी में छिपने पर जब दाम देने वाला ढूँढ नहीं पाता है तो बहुत आनंद आता है। साँप सीढ़ी में जब साँप वाले नंबर पर कोई आता है और सीधे नीचे चला जाता है तो भी बहुत ही मजा आता है। क्रिकेट में रन बनाना बहुत हमें अच्छा लगता है।
प्रश्न 8 :- निम्नलिखित संकेतों के आधार पर वर्ग पहेली हल कीजिए।
संकेत –
ऊपर से नीचे –
(2) किसी ऊँची चीज को पकड़कर झूलना– लटकना।
(5) पहचाना हुआ प्रसिद्ध का पर्यायवाची– जानामाना।
(7) चमकने की क्रिया– चमक।
(8) चतुर शब्द का पर्यायवाची शब्द– चालाक।
(9) मतवाला, मनमौजी शब्द का एक पर्यायवाची – मस्त।
बाएँ से दाएँ–
(1) तालाब में खिलने वाला फूल– कमल।
(3) एढ़ी के ऊपर की हड्डी का नाम– टखना।
(4) तत्काल, एकदम शब्दों का पर्यायवाची शब्द– अचानक।
(6) नृत्य की क्रिया– नाचना।
(9) जाल बढ़ाने वाले कीड़े का नाम– मकड़ी।
(10) चलना शब्द का विलोम शब्द– रूकना।
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Modal answer subject – english Pratibha Parva 2021
Q. 1.’ Choose the correct option and write. (any 5)
(a) There are ……………….. days in a week.
(i) six
(ii) seven
(iii) eight
(iv) nine
Ans :- ‘ (ii) seven
(b) A………treats the patients.
(i) doctor
(ii) student
(iii) farmer
(iv) Pilot
Ans :-‘ (i) doctor
(c) Birds live in………………… .
(i) holes
(ii) nests
(iii) sheds
(iv) stables
Ans :-‘ (ii) nests
(d) The opposite of long is…………….. .
(i) high
(ii) healthy
(iii) happy
(iv) short
Ans :-‘ (iv) short
(e) the rhyming word of ‘meet’ is……… .
(i) hit
(ii) hot
(iii) heat
(iv) hat
And :-‘ (iii) heat
(f) The odd word among the following is ………………. .
(i) mango
(ii) Apple
(iii) banana
(iv) table
Ans :-‘ (iv) table
(g) The thing which we cannot count is ………………. .
(i) chairs
(ii) water
(iii) pencil
(iv) cars
Ans :-‘ (ii) water
Q 2.’ FiIl in the blanks using suitable words from brackets. (any 5)
(i) The baby of lion is called a cub . (cub/ chicken)
(ii) The cuckoo is a singing bird. ( parrot/ cuckoo)
(iii) We celebrate Gandhi Jayanti on 2nd October. (Gandhi Jayanti/ Independence Day)
(iv) The tiger runs fast. ( elephant/ tiger)
(v) The plural of chair is chairs . (chairs/chair)
(vi) There are twelve months in year. ( weeks/months)
(vii) A clock shows us the time . (day/ time)
Q 3.’ Match the columns.
(i) The bird flew in a …………………….. hole
(ii) The cow lives in a ……………………. den
(iii) The lion live in a …………………….. shed
(iv) The snake live in a …………………. stable
(v) The horse new in a ………………….. nest
Ans :-‘
(i) The bird flew in a …………………….. nest
(ii) The cow lives in a ……………………. shed
(iii) The lion live in a …………………….. den
(iv) The snake live in a …………………. hole
(v) The horse new in a ………………….. stable
Q 4.’ Rearrange the letters and make meaningful words. (Any 5)
(i) l l o d …………………………………………doll
(ii) rtee …………………………………………. tree
(iii) wsmi …………………………………….. swim
(iv) drae ………………………………………. read
(v) adnce …………………………………… dance
(vi) oodr ……………………………………… door
(vii) plca ……………………………………… clap
Q 5.’ Read the poem ‘Spring is Coming’ of you textbook and answer the following questions.
1. Write the rhyming word for- nest – best
2. Write two lines of the poem that you like most.
Spring is coming spring is coming,
Flowers are coming too,
Pansies, lilies, daffodils,
Now are coming through.
3. Which season is coming ?
Ans :-‘ Spring season is coming
Q 6.’ Read the lesson 12 ‘The saviour’ and write the given sentences in the correct order.
1. It was hit by an arrow.
2. Prince Siddharth was walking through the garden of his Palace.
3. Then he cleaned its wound.
4. Suddenly a swan fell in front of him.
5. Siddharth took out the arrow from its body.
Ans :-‘
1. Prince Siddharth was walking through the garden of his Palace.
2. Suddenly a swan fell in front of him.
3. It was hit by an arrow.
4. Siddharth took out the arrow from its body.
5. Then he cleaned its wound.
Project work
Section ‘B”
Q 7.’ (A) Divide the names of persons, Places, animals and things, choosing from the box and write them in the table given below.
Rajesh, table, hen, Bhopal, Indore, Ujjain, cow, Rani, tiger, deer, toy, pen, Rekha, book, Asit, Raisen
no. Person …. place…. Animal…. Thing
1. Rajesh …… Bhopal ..hen ……… table
2. Rani ………. Indore … cow …….. toy
3. Rekha ……. Ujjain ….. tiger ……. pen
4. Asit ……….. Raisen … deer ……. book
B) Draw, colour and label any four fruits that grow in winter season.
Note :-‘ The picture of fruits name is given below.
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मॉडल आंसर विषय -गणित Pratibha Parva 2021
modal answer subject- mathematics
प्रश्न 1- सही विकल्प चुनकर लिखिए-
(i) नीचे कुछ चित्र समूह में बने हैं इसे गुणन रूप में इस प्रकार लिखते हैं।
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
(A) 6×4
(B) 6+6+6+6
(C) 4×6
(D) 4+4+4+4
उत्तर- (C) 4×6
(ii) 100 रुपए के 10 वोटों का मूल्य है-
(A) ₹ 100
(B) ₹ 10
(C) ₹ 1000
(D) ₹ 110
उत्तर- (C) ₹ 1000
(iii) पुरे का कितना भाग रंगा/छायांकित हुआ है? लिखिए।
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
(A) 2/1
(B) 1/2
(C) 1/1
(D) 4/2
उत्तर- (B) 1/2
(iv) दोनों थैलों का वजन है-
टीप- थैला नीचे दी गई है।
(A) 1 किलोग्राम
(B) 500 ग्राम
(C) 1ग्राम
(D) 2 किलोग्राम
उत्तर- (A) 1 किलोग्राम
(v) अगला पैटर्न है-
टीप- पैटर्न नीचे दिए गए हैं।
उत्तर- (C)
प्रश्न 2. दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(i) दी गई आकृति का नाम लिखिए।
टीप- आकृति नीचे दी गई है।
उत्तर- घन
(ii) पैटर्न को आगे बढ़ाइये।
101,105,109,………………..
उत्तर- 101,105,109,113, 117,121
(iii) छायांकित भाग को भिन्न के रूप में लिखिए।
टीप- आकृति नीचे दी गई है।
उत्तर- 4/9
(iv) आधा किलोग्राम आलू की कीमत ₹20 है, तो 2 किलोग्राम आलू की कीमत कितनी होगी?
उत्तर- 1/2 किग्रा = 20
इसलिए – 1किग्रा = 40
इसलिए – 2किग्रा = 80
उत्तर = ₹80
(v) सोनम ने 20 केले 4 बच्चों में बराबर-बराबर बाँटे हैं। बताइये प्रत्येक बच्चे को कितने केले मिले।
उत्तर- कुल केले = 20
बाँटे 4 बच्चों में
= 20 ÷ 4 = 5
उत्तर = ₹5
प्रश्न 3. नीचे दिए गए प्रश्नों को हल कीजिए-
(i) नीचे बने चित्र को ध्यान से देखिए और बताइये कितने एक चौथाई (1/4) मिलकर पूरा एक बनता है?
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
उत्तर- कुल 4 एक चौथाई (1/4) मिलकर पूरा एक बनता है।
(ii) नीचे लिखे अंकों के पैटर्न को देखिए। तिकोने की हरेक लाइन की संख्याओं का जोड़ कितना आता है? बताइए।
टीप: चित्र नीचे दिया गया है।
उत्तर- 9
प्रश्न 4. नीचे दिए गए प्रश्नों को हल कीजिए-
(i) एक खरगोश 0 से शुरू करके एक बार में 5 कूद लगाता है। कितने कूदों में वह 25 पर पहुँचता है?
उत्तर- खरगोश पाँच बार कूद लगाकर कुल 25 कूदों में 25 पर पहुँचेगा।
(ii) गंगू के पास एक बड़ा डिब्बा है। डिब्बे में वह 12 लड्डू पैक करता है। 60 लड्डू पैक करने के लिए कितने डिब्बों की जरूरत होगी?
उत्तर- 60 ÷ 12
12)60(5
– ..60
————
…. 00
उत्तर- 5
प्रश्न 5. बिंदु p के प्रारंभ करने पुनः p बिंदु तक आने में कितनी दूरी तय करना होगी-
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
हल- 12मीटर+9मीटर+12मीटर+12मीटर+9मीटर+12मीटर = 66मीटर
उत्तर- 66मीटर
प्रश्न 6. नीचे बनी आकृति में 1 वर्ग सेन्टीमीटर वाले कितने वर्ग हैं? टीप: चित्र नीचे दिया गया है।
उत्तर- 24 वर्ग।
प्रोजेक्ट कार्य
खंड-ब
निर्देश- अपने आसपास के 5 घरों से उनके यहाँ उपलब्ध वाहनों की जानकारी प्राप्त कर सारणी को पूरा करें। वाहन के रूप में मोटरसाइकिल, कार, जीप, साइकिल, बैलगाड़ी, ट्रैक्टर आदि कोई भी वाहन हो सकता है।
टीप- यहाँ केवल एक उदाहरण प्रस्तुत है।
क्र. घर के किसी … वाहन का नाम … वाहन नं. … सदस्य का नाम
1. लोकेश ….. मोटरसाइकिल, साइकिल …. _
2. विजय ….. मोटरसाइकिल ……………….. _
3. रूपेश … कार ……………………………… _
4. गोलू …. मोटरसाइकिल, साइकिल ……… _
5. सुरेश …. ट्रेक्टर …………………………… _
6. बनवारी… मोटरसाइकिल ……………….. _
7. भैयालाल.. मोटरसाइकिल, साइकिल…… _
8. नानकराम…मोटरसाइकिल, साइकिल …. _
9. मुकेश… जीप, मोटरसाइकिल …………… _
10. दिनेश… ट्रेक्टर, मोटरसाइकिल……….. _
उपरोक्त सारणी के आधार पर निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(i) उपलब्ध मोटरसाइकिलों की कुल संख्या कितनी है?
उत्तर- 6
(ii) किन किन के घर में मोटरसाइकिल और साइकिल दोनों है?
उत्तर- 4
(iii) किसी एक वाहन के नंबर प्लेट पर अंकित अंको का योग कितना है?
उत्तर- 15
(iv) उपरोक्त अंको का योग सम है या विषम?
उत्तर- विषम
(v) आपके जिले के वाहन का कोड क्या है?
उत्तर- MP 22
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मॉडल आंसर विषय-पर्यावरण Pratibha Parva 2021
modal answer subject environmental study
प्रश्न 1- निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए ?
(अ)- आप अगर भारतीय क्रिकेट खेल के टीम लीडर बनेंगे तो अपनी टीम को आप ऐसे तैयार करेंगे?
उत्तर – अगर हम भारतीय क्रिकेट टीम के लीडर बने तो अपनी टीम को तैयार करने के लिए पर्याप्त अभ्यास कराएंगे। अभ्यास के अंतर्गत बैटिंग, बॉलिंग, फील्डिंग आदि की पूरी पूरी ट्रेनिंग दिलवाएंगे। सभी खिलाड़ियों के बीच तालमेल बिठाने के लिए आपस में रणनीति तैयार करेंगे। मैच के लिए आवश्यक सामग्री अच्छी क्वालिटी की व्यवस्था करायेंगे। मैच के दौरान यदि हम फील्डिंग कर रहे हैं तो सभी खिलाड़ियों को यथा स्थान खड़े करेंगे। समय-समय पर सभी खिलाड़ियों में पूर्ण जोश भरने का कार्य करेंगे।
टीप – उपरोक्त प्रश्न का उत्तर विद्यार्थी यदि अपने-अपने अनुसार लिखते हैं तो उन्हें अंक प्रदान किए जाने चाहिए।
(ब)- अगर आपके आसपास कोई व्यक्ति किसी जानवर को कैद कर परेशान करता है तो आप उसके बचाव के लिए क्या करेंगे ?
उत्तर- हम जानते हैं कि किसी भी जानवर को कैद करके परेशान करना एक अपराध है। सभी प्राणियों को स्वतंत्रता पूर्वक पृथ्वी पर जीने का पूर्ण अधिकार है। यदि कोई व्यक्ति जबरदस्ती किसी जानवर को कैद कर परेशान करता है तो उसे समझाने की कोशिश करेंगे कि यह उचित नहीं है, उसे मुक्त कर दे। यदि उस व्यक्ति के द्वारा कहना नहीं माना जाता है तो फिर वन विभाग के अधिकारियों को इसकी सूचना देंगे और हर हाल में उस जानवर को मुक्त कराकर ही दम लेंगे।
(स)- कोविड-19 स्थिति में आप लोगों को मदद कैसे कर पहुँचायेंगे?
उत्तर- covid-19 एक विश्वव्यापी महामारी है, जिससे विश्व के सभी देश जूझ रहे हैं। इस वक्त सभी लोगों की मदद करना बहुत ही आवश्यकता है। इस महामारी की वजह से देश में जगह-जगह lock-down की स्थिति है, जिससे लोगों को भोजन, पानी इत्यादि रोजमर्रा की जरूरतों के लिए काफी परेशानियों का सामना करना पड़ता है। यदि किसी व्यक्ति को किसी मदद जरूरत है तो यथासंभव उसकी मदद करेंगे। यदि कोई व्यक्ति बीमार दिखाई देता है तो स्वास्थ्य विभाग की टीम को सूचना देंगे। इस बीमारी से बचने के लिए आवश्यक सलाह, सुझाव जैसे – मास्क पहनना, दूरी बनाए रखना, सैनेटाइजर का प्रयोग करना, इन सब बातों के लिए लोगों को समझाइश देंगे।
(द)- घर के बुजुर्गों से बात करके पुराने समय में उपयोग किए जाने वाले चार बर्तनों के नाम लिखिए?
उत्तर- पुराने समय में उपयोग किए जाने वाले बर्तन निम्नानुसार हैं–
(1) पीतल गुण्ड (2) मिट्टी के कुण्ड (3) काँसे की थाली एवं गिलास (4) सब्जी बनाने की हण्डी (मटकी)
(इ)- मुँह से निकली हवा से चश्मा साफ करने में मदद मिलती है।क्यों?
उत्तर – मुँह से निकलने वाली हवा में वाष्प के कण होते हैं जो चश्मा के काँच पर पड़ने से जल की छोटी-छोटी बूंदों में बदल जाते हैं और कपड़े से साफ करने पर चश्मे के दाग मिट जाते हैं, जिससे कि चश्मा साफ दिखाई देने लगता है।
प्रश्न 2- निम्नलिखित के उत्तर दो से तीन वाक्य में दीजिए?
(अ)- अगर किसान एक ही तरह के बीज बोए और एक ही तरह की फसल हो गए तो क्या होगा?
उत्तर- ऐसा करने से मिट्टी की उर्वरा शक्ति धीरे-धीरे नष्ट होने लगेगी, क्योंकि एक ही तरह की फसल को जिस प्रकार के पोषक तत्वों की आवश्यकता है। उस तरह के पोषक तत्व फसल मिट्टी से ले लेगी, जिससे मिट्टी में उन पोषक तत्वों की कमी हो जाएगी।
(ब)- अगर आपको विद्यालय से घर जाने का नक्शा बनाना है तो दरवाजा, सीढ़ियाँ,बावड़ी, रोड के लिए कौन से संकेतों का उपयोग करेंगे ?चित्र बनाइए?
दरवाजा संकेत –
सीढ़ियों संकेत –
बावड़ी संकेत –
रोड संकेत –
टीप – सभी संकेतों के चित्र नीचे दिए गए हैं।
(स)- सारणी को ध्यान से अवलोकन करें और सोच कर सही उत्तर लिखिए।
ईंधन ….. सन् 2017 …………सन् 2019
………(1ली. का मूल्य)…….(1ली.का मूल्य)
पेट्रोल…. ₹ 74.86 ……………₹78.26
डीजल…..₹53.97…………..₹67.56
(i)- किस ईंधन के मूल्य में अधिक वृद्धि हो रही है।
उत्तर – डीजल
(ii)- ईंधन की बचत के लिए हमें किन वाहनों का प्रयोग करना चाहिए?
उत्तर – ईंधन की बचत के लिए हमें साइकिल, साइकिल रिक्शा, घोड़ा गाड़ी (तांगा) बैटरी वाली गाड़ियाँ, सामूहिक वाहन जैसे बस, ट्रेन आदि का प्रयोग करना चाहिए।
प्रश्न 3- निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए–
(अ) – नीचे दी गई चीजों से आवाज निकाल कर देखिए। लिखिए उनमें से किससे सीटी बजी।
आवाज की तेजी के क्रम में लिखिए?
(i)- टॉफी की पन्नी से
(ii)- पत्ते से
(ii)- गुब्बारे से
(iv)- पेन के ढक्कन से
उत्तर – आवाज की तेजी का क्रम-
(i) टॉफी की पन्नी से
(ii) पेन के ढक्कन से
(iii) गुब्बारे से
(iv) पत्ते से
टीप – विद्यार्थी के अपने अनुभव के आधार पर क्रम लिखे जाने पर अंक प्रदान किए जाने चाहिए।
(ब)- खाद्यान्न और व्यावसायिक फसलों की सूची बनाकर तालिका भरिए।( कोई 4)
क्र. खाद्यान्न फसलें………….व्यावसायिक फसलें
1. धान ………………………. कपास
2. गेहूँ ……………………….. गन्ना
3. चना ………………………. चाय
4. मक्का …………………….. तम्बाकू
(स)- आप एक सार्वजनिक स्थान पर खड़े हैं और अचानक जमीन हिलने लगे, तब अपने बचाव के लिए आप क्या करेंगे?
उत्तर- यदि हम एक सार्वजनिक स्थान पर खड़े हैं और अचानक जमीन हिलने लगे तो आशय है कि भूकंप आ चुका है। भूकंप से बचने के लिए हम एक खुले मैदान में चले जायेंगे जहाँ पर किसी प्रकार के पेड़ पौधे या इमारत नहीं है। यदि खुला मैदान न मिले तो किसी टेबल के नीचे या कमरे के कोने में खड़े हो जायेंगे।
प्रश्न 4- सोचिए और लिखिए।
(अ)- कृषि कार्य आप कैसे करेंगे? निम्नांकित को उचित क्रम में लिखिए?
(1)- बीज बोने का कार्य
(2)- खेत जोतने का कार्य
(3)- फसल काटने का कार्य
(4) थ्रेसिंग का कार्य
(5)- फसल में सिंचाई का कार्य
उत्तर-
(1) खेत जोतने का कार्य
(2) बीज बोने का कार्य
(3) फसल में सिंचाई का कार्य
(4) फसल काटने का कार्य
(5) थ्रेसिंग का कार्य
(ब)- चित्र देखकर पहचानिए और उसके बारे में दो दो वाक्य लिखिए?
टीप- चित्र नीचे दिया है।
उत्तर- (1) यह बौद्ध स्तूप है।
(i) बौद्ध स्तूप स्तूप सारनाथ में स्थित है।
(ii) इसमें भगवान बुद्ध की अस्थियाँ रखी हुई हैं।
(2) यह चित्र नर्मदा नदी का है।
(i) यह दृश्य बेड़ाघाट का है।
(ii) नदी चट्टान को काटकर बह रही है।
टीप – विद्यार्थी के द्वारा अपने अनुसार वाक्य लिखे जाने पर अंक प्रदान किए जाने चाहिए।
(स)- एक गिलास में पानी लेकर दिए गए पदार्थों को पानी में घोलिए। अपने अवलोकन को तालिका में लिखिए?
पदार्थ …… घुला नहीं घुला…….2-3 मिनट रखने
………………………………………पर क्या हुआ?
नमक …. घुला …………….. गायब हो गया
तेल ……नहीं घुला ………. उपर परत बन गई
मिट्टी ….. नहीं घुली ……. तली में बैठ गई
हल्दी ……. घुली ……. पानी का रंग पीला हो गया
प्रश्न 5 – (अ) – इतिहास के स्त्रोतों नाम लिखिए जिन से पुराने समय के लोगों के बारे में जानकारी मिलती है?
उत्तर- इतिहास जानने के स्रोत निम्नलिखित है जिन से पुराने समय के लोगों के बारे में जानकारी मिलती है।
1. इमारतें
2. गुफाएँ
3. बर्तन
4. सिक्के
5. ग्रंथ
6. यात्रियों का विवरण
7. औजार आदि।
(ब) – इस पैरा को पढ़कर निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए?
शिकारी पौधे चूहे, मेंढको, कीड़े – मकोड़े और छोटे जीवों का शिकार करते हैं। यह पौधे ऑस्ट्रेलिया, इंडोनेशिया और भारत के मेघालय राज्य में पाए जाते हैं। इसका आकार लंबे घड़े जैसा होता है, जिसमें ऊपर पत्ती का ढक्कन लगा होता है। घड़े से खास खुशबू निकलती है जिसकी वजह से की वजह से कीड़े की चले आते हैं और अंदर फस जाते हैं।
(1)- किस कारण से कीड़े पौधे के पास खींचे चले आते हैं?
उत्तर – पौधे के घड़े से खास खुशबू निकलती है, जिसकी वजह से की वजह से कीड़े पौधे के पास खीचें चले आते हैं।
(2)- शिकारी पौधे किन जीवों का शिकार करते हैं?
उत्तर – शिकारी पौधे चूहे, मेंढको, कीड़े – मकोड़े और छोटे जीवों का शिकार करते हैं।
(3)- शिकारी पौधे का आकार किसके जैसा होता हैं ?
उत्तर- शिकारी पौधे का आकार लंबे घड़े जैसा होता है, जिसमें ऊपर पत्ती का ढक्कन लगा होता है।
(4) – शिकारी पौधे भारत के किस राज्य में पाए जाते है?
उत्तर- शिकारी पौधे भारत के मेघालय राज्य में पाए जाते है।
प्रश्न – 6- (अ)- नीचे दिए खनिज पदार्थों को बॉक्स में दिए गए संकेतों के माध्यम से उनके जिलों के नक्शे में दर्शाइए जहाँ-जहाँ यह पाए जाते हैं।
1. हीरा
2. ताँबा
3. लोहा
4. चूना पत्थर
5. कोयला
6. मैगनीज
टीप- नक्शा नीचे दिया है।
(ब)- अगर आपको आभूषण बनाना है तो आप खनिज पदार्थों का उपयोग करेंगे?
उत्तर- अगर हमें आभूषण बनाना है तो सोना, चाँदी और हीरा धातु का उपयोग करेंगे।
प्रोजेक्ट वर्क Pratibha Parva 2021
खंड- ‘ब’
प्रश्न 7- आप अपने परिवार, दोस्तों, पड़ोसियों के साथ जंगल के बारे में चर्चा करें। प्राप्त अनुभवों को निम्न बिंदुओं अनुसार जानकारी एकत्र कर लिखे। (आवश्यकतानुसार चित्र बनाये या पोस्टर लगाये) 1. जंगल कहाँ स्थित है?
उत्तर- जंगल पठारी, पहाड़ी एवं घाटी भूमि पर स्थित है।
2. पेड़ों के अलावा जंगल में क्या होता है?
उत्तर- पेड़ों के अलावा जंगल में पशु एवं पक्षी होते हैं। कई तरह के कीड़े मकोड़े इत्यादि पाए जाते हैं।
3. जंगल में मिलने वाली वस्तुओं व उनके उपयोग-
उत्तर- जंगल से लकड़ी, गोंद, कत्था, फल, जड़ी बूटियाँ इत्यादि मिलते हैं। लकड़ी का फर्नीचर बनाने एवं ईंधन के रूप में उपयोग किया जाता है। गोंद का प्रयोग गम बनाने, फलों का उपयोग खाने, जड़ी बूटियों से दवाई तथा कत्था पान में प्रयोग की जाती है।
4. जंगल में कौन-कौन सी आदिवासी जातियाँ रहती है?
उत्तर – जंगल में गोंड, भील, बैगा, भारिया आदि आदिवासी जातियाँ रहती हैं।
(अ) उनके आवास – झोपड़ियाँ, कच्चे घर।
(ब) उनका भोजन – कंदमूल फल, महुआ, कोदो, कुटकी, ज्वार, बाजरा।
(स) वेशभूषा- नीचे लंगोटी ऊपर अंगिया।
5. विभिन्न प्रकार के जंगली जानवरों के चित्र-
टीप – विद्यार्थियों के द्वारा जंगली जानवरों के चित्र बनाने पर अंक प्रदान की जानी चाहिए।
6. वनों की कटाई क्यों नहीं करना चाहिए?
उत्तर- वनों की कटाई नहीं करना चाहिए क्योंकि ये वर्षा कराने, आक्सीजन प्रदान करने, विभिन्न प्रकार की जड़ी बूटियाँ (जो की दवाई के रूप में प्रयोग होती है) एवं विभिन्न प्रकार के फल फूल हमें प्रदान करते हैं। जंगल से ही हमारा जीवन संभव होता है।
7. जंगल के बारे में चर्चा करना आपको कैसा लगा?
उत्तर- जंगल के बारे में चर्चा करने से हमें बहुत ही आनंद का अनुभव हुआ। क्योंकि जंगल की सैर आनंददायक होती है। तरह-तरह के पेड़ पौधे पशु पक्षी देखने को मिलते हैं। चिड़ियों के चहचहाने की आवाज बहुत ही मधुर लगती है।
8. जागरूकता लाने के लिए वन संरक्षण पर आप लोगों को क्या संदेश देंगे?
उत्तर- जागरूकता लाने के लिए हम वन संरक्षण हेतु लोगों को यही संदेश देंगे कि जंगलों को न काटा जाए। सभी लोग कम से कम अपने जीवन में 10 – 10 पेड़ अवश्य लगाएँ।
9. पेड़ लगाने के लिए कोई एक स्लोगन लिखिए?
उत्तर- “जंगल हैं तो जीवन है।”
10. आप जंगल के बारे में जानकर किस निष्कर्ष पर पहुंचे?
उत्तर- हम जंगल के बारे में जानकर इसी निष्कर्ष पर पहुंचे कि जंगल हमें जीवनदायिनी ऑक्सीजन प्रदान करते हैं। फसलों के लिए वर्षा कराते हैं। यदि जंगल नष्ट हो जाए तो हमारा जीवन भी नष्ट हो जाएगा।
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